中國報(bào)告大廳網(wǎng)訊，為加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理、保障學(xué)生權(quán)益并防范采購環(huán)節(jié)的廉政風(fēng)險(xiǎn)，廣東省五部門近日聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的指導(dǎo)意見》。該政策明確要求各地嚴(yán)格執(zhí)行自愿原則，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)管，并通過公開透明機(jī)制遏制腐敗行為，確保校服選用過程公平公正。

  一、明確自愿購買與規(guī)范采購流程

  中國報(bào)告大廳發(fā)布的《2025-2030年中國校服行業(yè)發(fā)展趨勢及競爭策略研究報(bào)告》指出，根據(jù)新規(guī)，學(xué)校需在充分論證并與家長委員會溝通后，經(jīng)2/3以上家長同意方可更換或選用新校服款式。學(xué)生和家長可根據(jù)學(xué)校選定的款式自行選購，嚴(yán)禁強(qiáng)制購買或捆綁銷售行為。非城鎮(zhèn)中小學(xué)校原則上不作統(tǒng)一著裝要求，進(jìn)一步尊重地方教育特色與家庭自主權(quán)。

  二、遏制腐敗行為與優(yōu)化采購機(jī)制

  政策強(qiáng)調(diào)，各地不得通過“定點(diǎn)”“定商標(biāo)”等方式干預(yù)市場競爭，禁止設(shè)立備選庫、名錄庫等限制公平競爭的措施；同時嚴(yán)禁濫用行政權(quán)力妨礙供應(yīng)商進(jìn)入本地市場。各級教育行政部門一般不直接參與校服采購，避免行政強(qiáng)制手段介入，確保交易透明公正。

  三、校服設(shè)計(jì)與選用的標(biāo)準(zhǔn)化管理

  在校服款式選擇上，要求保持穩(wěn)定性與延續(xù)性：小學(xué)階段選定的校服款型需至少6年不變，初中和高中則為3年以內(nèi)。政策明確禁止一次性采購全學(xué)段服裝或增設(shè)年級服、班服，并鼓勵冬季寒冷地區(qū)在原有夏秋裝基礎(chǔ)上增加冬裝類型，兼顧實(shí)用性和季節(jié)需求。同時提倡通過“以舊換新”等方式實(shí)現(xiàn)環(huán)保循環(huán)利用。

  四、質(zhì)量保障與文化傳承要求

  校服設(shè)計(jì)需遵循學(xué)生運(yùn)動與日?；顒拥谋憷栽瓌t，融入地域文化和民族元素，體現(xiàn)育人功能。原材料方面，鼓勵使用天然、環(huán)保纖維，嚴(yán)控生產(chǎn)流程確保質(zhì)量達(dá)標(biāo)，并建立劣質(zhì)校服攔截機(jī)制，從源頭杜絕不合格產(chǎn)品流入校園。

  五、貧困學(xué)生的支持措施

  政策要求各地教育部門聯(lián)合學(xué)校為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供免費(fèi)校服保障，包括革命烈士子女、孤兒及殘疾兒童等特殊群體。同時鼓勵中標(biāo)企業(yè)按比例定向捐贈，并倡導(dǎo)社會力量通過捐助減輕弱勢家庭負(fù)擔(dān)，體現(xiàn)教育公平理念。

  《意見》將于2025年7月1日正式實(shí)施，有效期為五年，覆蓋全省公民辦中小學(xué)及中職學(xué)校。其核心目標(biāo)是構(gòu)建“公開透明、質(zhì)優(yōu)價廉、服務(wù)到位”的校服管理體系，既維護(hù)采購環(huán)節(jié)的廉潔性，又通過科學(xué)設(shè)計(jì)和人性化政策提升學(xué)生群體的獲得感與歸屬感。此舉不僅規(guī)范了市場秩序，也為全國其他地區(qū)提供了可借鑒的管理范本。

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